Banca de DEFESA: JOAO CARLOS NASCIMENTO DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JOAO CARLOS NASCIMENTO DA SILVA
DATA : 31/07/2024
HORA: 14:00
LOCAL: Fundaj Apipucos
TÍTULO:

A DIMENSÃO EDUCATIVA DE OCUPAÇÕES ESTUDANTIS EM 2016: A EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES NEGROS(AS) EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE RECIFE (PE).

 

 

PALAVRAS-CHAVES:
PÁGINAS: 100
RESUMO:

A presente pesquisa teve como foco a dimensão educativa das ocupações estudantis, com um foco específico na participação de estudantes negros e negras da Escola Estadual Governador Barbosa Lima, em Recife - PE. O contexto da pesquisa é a série de mobilizações iniciadas em 2016, que incluíram ocupações de escolas e universidades públicas como forma de protesto contra a reforma do ensino médio sancionada pelo então presidente Michel Temer após o golpe contra a presidente Dilma Rousseff. Incluíram ainda reivindicações por uma educação mais inclusiva e crítica. A pergunta norteadora do estudo foi: "Como as ocupações estudantis impactaram a formação pessoal e política dos estudantes negros e negras, e quais aprendizagens emergiram desse processo?" O objetivo geral foi compreender como essas ocupações influenciaram na formação dos estudantes, considerando as questões étnico - raciais. Para atingir esse objetivo, foi empregada uma metodologia qualitativa, incluindo entrevistas com seis ex-alunos (as) do Ensino Médio, além de análise de documentos e produções visuais relacionadas às ocupações. As entrevistas foram analisadas com alguns aspectos da técnica de análise de conteúdo de Bardin, e os dados foram processados no software NVIVO para criação de categorias de análise. Os principais resultados revelaram que as ocupações tiveram um impacto profundo e multifacetado na formação dos participantes. As categorias de análise identificadas foram: Subjetividade e Mudança Pessoal, Identidade e Racismo, Dimensão Política, Aprendizagem Social, Aprendizagem Cultural e Estratégias de Organização e Colaboração. Os/As estudantes relataram mudanças significativas em suas percepções pessoais e políticas, destacando-se, a consciência do racismo, a ampliação da compreensão política e social e a aprendizagem de estratégias de organização e de convivência social. As conclusões indicam que as ocupações estudantis foram espaços de aprendizado e transformação, oferecendo aos estudantes negros e negras uma experiência para desenvolver senso crítico e afirmar suas identidades. Os relatos destacam a importância dessas mobilizações na sua  formação enquanto cidadã(o)s mais engajados(as) e conscientes, bem como, despertou em alguns o desejo de estudar e continuar os estudos após o ensino médio.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - ADLENE SILVA ARANTES - UPE
Presidente - ***.536.134-** - CIBELE MARIA LIMA RODRIGUES - FJN
Interna - DENISE MARIA BOTELHO