Esta é uma pesquisa com crianças sobre a criação de paisagens através do brincar de cinema na cidade de Olinda - Pernambuco. Dialogamos com saberes da área da Filosofia da Educação, Estudos Sociais das Infâncias, Cinema-educação e Geografia Cultural, motivadas pela noção de Devir-criança proposta por Deleuze e Guattari, em consonância com a compreensão da paisagem enquanto experiência poética e política. Nosso escrito é fruto de uma intervenção de inspiração cartográfica, onde convivemos com crianças de 8 anos em seus cotidianos escolares e construímos um filme intitulado “Praça do Terror”. No presente trabalho, investigamos o processo de construção de cinema feito por crianças e o próprio filme realizado por elas. As crianças participantes da pesquisa inscrevem suas percepções, afetos e insurgências contra discursos autoritários, narrando questões acerca do direito à mobilidade e à paisagem. A obra, por fim, compõe o já consagrado repertório artístico feito na e sobre a cidade de Olinda. Nosso compromisso é com a abertura de espaços de enunciação para a participação política de crianças nas escolhas dos valores paisagísticos das cidades.