Banca de QUALIFICAÇÃO: DANIELLE MENDES DOS SANTOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : DANIELLE MENDES DOS SANTOS
DATA : 28/03/2025
HORA: 09:00
LOCAL: Videoconferência Google Meet
TÍTULO:

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO HOSPITALAR: uma análise dos materiais didáticos dos cursos de licenciatura da unidade de educação a Distância da UFRPE

PALAVRAS-CHAVES:

Educação especial, ensino hospitalar, formação docente, classe hospitalar, pedagogia hospitalar.

PÁGINAS: 43
RESUMO:

A atuação dos profissionais da educação no ambiente hospitalar busca garantir o processo educacional aos estudantes que se encontra em tratamento de saúde prolongado como preconizado nas políticas públicas de Educação, porém um dos problemas encontrados na literatura para o exercício do trabalho na área hospitalar é a lacuna de conteúdos voltados para esse contexto nos cursos de graduação docente. Este estudo tem como objetivo verificar se nos materiais didáticos das disciplinas dos cursos de licenciatura ofertados pela Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia da Universidade Federal Rural de Pernambuco, estão presentes conteúdos teórico-práticos no âmbito da educação hospitalar. Para isso, Este trabalho toma como referencial teórico Pedrosa (2021), Silva, Cruz e Almeida, (2023 )e Giuriatti e Stecanela (2022) que versam sobre a pedagogia hospitalar, educação Inclusiva e a Pedagogia Hospitalar nas matrizes curriculares dos cursos de licenciatura. Além de analisar as publicações nas principais plataformas de periódicos dos últimos seis anos. A metodologia da pesquisa adota uma abordagem qualitativa, utilizando a análise documental dos materiais didáticos e documentos normativos como principal estratégia de coleta de dados buscando compreender a importância dos requisitos exigidos pela legislação para a formação docente. Dessa forma, o trabalho busca apontar as discussões encontradas nas produções científicas das principais bases de dados brasileiras acerca das políticas de educação hospitalar e educação inclusiva e a abordagem da Pedagogia Hospitalar nos cursos de licenciatura da UAEADTec da UFRPE.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - JULIA MARIA RAPOSO GONCALVES DE MELO LARRE
Interna - SONIA VIRGINIA ALVES FRANCA