Banca de DEFESA: MARIA AMELIA BEZERRA DE ARCE

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARIA AMELIA BEZERRA DE ARCE
DATA : 31/07/2024
HORA: 08:00
LOCAL: Videoconferência Google Meet
TÍTULO:

A GAMIFICAÇÃO COMO METODOLOGIA MOTIVADORA E ENGAJADORA NO ENSINO SUPERIOR: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DE ESTUDOS REALIZADOS NA UFRPE

PALAVRAS-CHAVES:

Gamificação; Levantamento Bibliográfico; Motivação e Engajamento.

PÁGINAS: 74
RESUMO:

Na atualidade, um dos grandes desafios da educação é o de manter os estudantes
motivados e engajados no processo de ensino e aprendizagem. Com o avanço do
mundo digital, o antigo modelo na construção do saber onde o professor era o
detentor do conhecimento torna-se cada vez mais desinteressante para os
aprendizes dessa nova era digital. Este trabalho tem como objetivo principal
investigar as pesquisas desenvolvidas sobre Gamificação no âmbito da UFRPE nos
últimos cinco anos, e como objetivos específicos conhecer os conceitos de
gamificação, entender os mecanismos para a realização de uma atividade
gamificada e avaliar suas contribuições ao ensino superior. A metodologia adotada é
de pesquisa bibliográfica, apresentando os resultados de um Levantamento
Bibliográfico que identificou trabalhos científicos escritos em língua portuguesa e
relacionados com o tema da Gamificação como ferramenta motivadora e engajadora
no ensino superior. Para isso, defini termos de busca, critérios de inclusão e
exclusão e realizei um levantamento de documentos científicos nas bases de dados:
Google Acadêmico, BDTD e Scielo Brasil. Os resultados mostram 11 documentos
que surgiram nos últimos cinco anos (2018-2022), tratando do tema da gamificação
como ferramenta motivacional e engajadora na educação superior no âmbito da
UFRPE. Verifiquei que o número de documentos encontrados nos repositórios em
estudo ainda é muito pequeno, o que evidencia que o tema é pouco desenvolvido na
instituição a qual nos referimos. O tema é muito vasto e já apresenta resultados
positivos na sua aplicabilidade tanto no mundo corporativo quanto na educação. No
entanto, no âmbito da UFRPE, há uma carência de pesquisas sobre Gamificação,
que são relevantes para o processo de ensino e aprendizagem na sociedade
contemporânea, e que podem trazer inúmeros benefícios para o ensino superior.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - JULIA MARIA RAPOSO GONCALVES DE MELO LARRE
Interna - SONIA VIRGINIA ALVES FRANCA
Externa ao Programa - 1497211 - SUZANA FERREIRA PAULINO DOMINGOS - UFRPE