Banca de QUALIFICAÇÃO: ROBERTA MARY MOTA DA SILVA

SOUVENIRS DE ZÉLIA OLIVEIRA, ENSEIGNANTE PIONNIÈRE EN SOINS AUX SOURDS ET EN ÉDUCATION INCLUSIVE, DANS LA MUNICIPALITÉ DE CABO DE SANTO AGOSTINHO DES ANNÉES 1980

enseignement; inclusion, sourds, souvenirs

Dans les années 1980, le Brésil faisait ses premiers pas dans la recherche d'une éducation plus inclusive, et c'est dans ce scénario que l'enseignante Zélia Oliveira se distinguait dans la municipalité de Cabo de Santo Agostinho. Cette enseignante visionnaire était un exemple de dévouement et de persévérance dans sa mission de rendre l'éducation accessible aux élèves malentendants. Son travail a eu un impact significatif sur la communauté et a laissé un héritage qui perdure encore aujourd'hui. Au début des années 1980, les élèves sourds n’avaient même pas accès à l’école dans la municipalité de Cabo de Santo Agostinho et étaient laissés en marge du processus éducatif. C'est dans cette situation difficile que le professeur Zélia Oliveira, motivée par les questions religieuses, est devenue pionnière en assumant la responsabilité de changer cette réalité. Ainsi, l'enseignante Zélia Oliveira, après s'être mobilisée auprès de la communauté pour identifier et cataloguer les sourds exclus de l'école, s'est consacrée à l'apprentissage de la langue des signes brésilienne – Libras, étape fondamentale pour établir une communication efficace avec les personnes sourdes. Sa détermination à apprendre les Balance et à développer du matériel pédagogique visuel et interactif a démontré son engagement en faveur d'un enseignement inclusif.