Banca de QUALIFICAÇÃO: ANTONIO BARROS DE AGUIAR

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANTONIO BARROS DE AGUIAR
DATA : 09/12/2022
HORA: 14:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

Alma no olho (1973) entre a História e a Semiótica: uma ferramenta na produção do conhecimento histórico no ensino da História e Cultura Afro-brasileira

PALAVRAS-CHAVES:

Cinema Negro; Ensino de História; Metodologia; Prática Docente; Educação Antirracista.

PÁGINAS: 100
RESUMO:

A tese busca relacionar o Cinema Negro brasileiro e o Ensino de História. O silenciamento e a ausência desse cinema nas   salas de aulas nos levou a repensar os conhecimentos e as práticas de ensino na formação docente da Educação Básica. Nessa perspectiva, a pesquisa tem por objetivo contribuir para a formação de professores de História, propondo metodologias de como usar audiovisuais produzidos por diretoras e diretores negros na construção do conhecimento histórico. Desse modo, apresentamos o potencial do multiculturalismo (CANEN, 2008; ADESKY, 1997; PINAR, 2009) para a discussão da diversidade e das identidades no Cinema Negro, além de assumimos uma postura interdisciplinar (BARROS, 2019) no fazer historiográfico através da semiótica (CARDOSO, 1997) que pode ser atrelada a filosofia analítica (BEVIR, 2008; DOSSE, 2018), no sentido de fornecer elementos para análise do significado de enunciados daqueles audiovisuais. Para tanto, utilizamos os curtas-metragens Alma no Olho (BULBUL, 1973), Kbela (TAYNÁ, 2015) e Elekô (2015), produzido pelo Coletivo Mulheres de Pedra, buscando perceber como essas estéticas negras podem atuar historicamente no Ensino de História e Cultura Afro-brasileira. Esses curtas-metragens são importantes ferramentas de representatividade e referências negras para os estudantes construir sentidos e significados diversos para as suas vidas. Assim, a história de negros e negras narrada e protagonizada por eles mesmos na frente e por trás das câmeras, permite-nos refletir não só sobre a estética negra, a formação e a atuação docente, como também nos ajuda a desconstruir e a combater a naturalização de estereótipos raciais, abrindo caminho para a construção de uma educação antirracista.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - GISELDA BRITO SILVA
Interno - HUMBERTO DA SILVA MIRANDA
Interno - NATANAEL DUARTE DE AZEVEDO
Interno - UIRAN GEBARA DA SILVA
Externo à Instituição - KARL SCHURSTER VERISSIMO DE SOUSA LEAO - UPE
Externo à Instituição - IRANILSON BURITI DE OLIVEIRA - UFCG
Externa à Instituição - SANDRA SIMONE MORAES DE ARAÚJO - UPE