Banca de DEFESA: ANDRESSA PACIFICO FRANCO QUEVEDO

Uma banca de DEFESA de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : ANDRESSA PACIFICO FRANCO QUEVEDO
DATA : 28/09/2023
HORA: 14:00
LOCAL: Sala 1B do Departamento de Educação
TÍTULO:

COREOGRAFIAS DIDÁTICAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO.

 

PALAVRAS-CHAVES:

Formação inicial. Coreografias Didáticas. Licenciatura em Pedagogia. Ensino de Ciências.

PÁGINAS: 272
RESUMO:

A Universidade, em seus propósitos formativos, precisa estar em linha com propostas curriculares mais flexíveis e centradas na aprendizagem autônoma dos estudantes. Para tanto, referenciamo-nos a um modelo de ensino que deve ser concebido sob diferentes níveis, diferentes contextos, conteúdo e controles e com diferentes formas de aprendizagem: o modelo didático das Coreografias Didáticas. Por isso, trata-se de uma pesquisa cujo objeto de estudo envolve processo formativo de pedagogo para o ensino de Ciências sob analogia do Modelo das Coreografias Didáticas - perpassando pelos seus quatro componentes. Temos como objetivo geral, analisar os movimentos realizados pelo professor formador e licenciandos pautados sob os elementos do Modelo das Coreografias Didáticas no componente curricular Metodologia de Ensino de Aprendizagem das Ciências da Natureza I no Curso de Licenciatura em Pedagogia. E como objetivos específicos, apresentam-se por [i] descrever como ocorre a antecipação do docente/coreógrafo no planejamento de sua aula no componente curricular de Metodologia de Ensino e Aprendizagem das Ciências da Natureza I; [ii] analisar a colocação em cena dos conteúdos e as estratégias didáticas do componente curricular investigado, sobretudo, identificando os modelos-base de aprendizagem executados na coreografia proposta no cenário de sala de aula; e [iii] estabelecer compreensão sobre as relações existentes entre a expectativa do docente a respeito do produto da aprendizagem dos alunos e o produto da aprendizagem na perspectiva do discente. A abordagem de pesquisa desta tese é de natureza qualitativa, ao mesmo tempo que, em relação aos níveis de pesquisa, enquadra-se na categorização de pesquisa descritiva. Em se tratando dos meios de efetivação da investigação proposta, categoriza-se como pesquisa de campo. Na operacionalização desta pesquisa, foram sistematizados três momentos investigativos, a saber: o primeiro momento investigativo se configurou na apresentação dos resultados da análise documental, possibilitando a aproximação dos construtos teóricos produzidos a partir das referências utilizadas com o detalhamento do campo de pesquisa. O segundo momento investigativo, focou em esforços para realizar a observação das aulas do professor do componente curricular Metodologia do Ensino e Aprendizagem em Ciências da Natureza I. Por fim, no terceiro momento investigativo, buscamos lançar mão das técnicas de coleta de dados, como grupo focal com os licenciandos em pedagogia; além de entrevistar o docente e observar suas aulas. Todas as análises dos dados foram consubstanciados pela Análise de Conteúdo, proposta por Laurence Bardin. Na análise exploratória dos documentos, identificou-se a tensão em ofertar componentes curriculares de Ciências tendo pouco tempo para desenvolver a temática, levando em consideração as diferentes áreas das Ciências da Natureza em todas as suas implicações acadêmicas, epistemológicas e metodológicas. Os nossos resultados esclarecem os movimentos da Professora Coreógrafa e alunos bailarinos na etapa de antecipação, os movimentos realizados por ambos na etapa de colocação em cena, a aproximação das ações dos alunos no âmbito do cenário de sala de aula com os modelos-base propostos por Oser e Baeriswyl (2001) e os movimentos que ilustram os produtos de aprendizagem dos bailarinos e a relação com a expectativa da Coreógrafa sobre esta aprendizagem.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - MARIA AUXILIADORA SOARES PADILHA - UFPE
Interna - ***.486.147-** - MARIA MARLY DE OLIVEIRA - UFRPE
Presidente - MONICA LOPES FOLENA ARAUJO
Externa ao Programa - 1412513 - RENATA KELLY DE SOUZA ARAUJO - nullInterno - THIAGO ARAUJO DA SILVEIRA