Banca de DEFESA: JORGE DA SILVA MARTINS

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : JORGE DA SILVA MARTINS
DATA : 31/08/2023
HORA: 09:00
LOCAL: Videoconferência Google Meet
TÍTULO:

Análise do processo de conceituação vivenciado por estudantes sobre reações químicas, usando zonas de um perfil conceitual

PALAVRAS-CHAVES:

Teoria dos perfis conceituais; reações químicas; processo de conceituação

PÁGINAS: 150
RESUMO:

O presente estudo tem como principal objetivo analisar o processo de conceituação a partir das zonas do perfil conceitual de reações químicas quando estudantes do ensino médio estão envolvidos em atividades estruturadas por meio de uma ferramenta didática. Assim, tendo como base a Teoria dos Perfis Conceituais proposta por Mortimer e El-Hani (2014), no caminho metodológico, fizemos uso de atividades que foram delineadas a partir das diretrizes teórico-metodológicas para o planejamento baseado na teoria dos perfis proposta por Santos (2021) considerando zonas do perfil conceitual de reações químicas (DINIZ JÚNIOR, 2022). Na primeira etapa da pesquisa, ocorreu a aplicação de um questionário para o levantamento de concepções prévias dos estudantes sobre reações químicas; na segunda etapa, buscamos abordar o conceito de reações químicas de forma contextualizada a partir de dois vídeos; na terceira etapa aplicamos um questionário com imagens e figuras que ilustravam diferentes formas de compreensão do conceito de reações químicas, buscando capturar novas percepções que o estudantes apresentam sobre o conceito estudado; por fim, na quarta etapa, os estudantes realizaram em grupo atividades experimentais relacionadas com o conceito em questão. O desenvolvimento dessas atividades ocorreu em uma turma de 2º ano do ensino médio de uma escola da rede privada de Camaragibe e teve como participantes 27 estudantes, e os dados analisados nesta pesquisa foram obtidos a partir das respostas aos questionários e de vídeo gravações. Os resultados mostram que, de maneira geral, os estudantes apresentam modos de pensar sobre reações químicas que se fundamenta em um realismo ingênuo e que não é muito próximo a visão cientifica (zona 1 do perfil). Ao longo das atividades, outras zonas emergiram com menor frequência, e o processo de conceituação mapeado para alguns estudantes que participaram de todas as atividades aponta para uma ampliação na compreensão do conceito a partir de aspectos históricos e contextuais estudados.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - ***.128.744-** - EDENIA MARIA RIBEIRO DO AMARAL - UFRPE
Interna - HELAINE SIVINI FERREIRA
Externo ao Programa - 1299619 - ANTONIO INACIO DINIZ JUNIOR - UFRPEExterna à Instituição - BRUNA HERCULANO DA SILVA BEZERRA - UFPE