POLÍTICA DE COTAS PARA ESTUDANTES RURAIS NO ENSINO SUPERIOR: o caso do campus Sousa do Instituto Federal da Paraíba
Ações Afirmativas; Instituto Federal; Reserva de Vagas; Estudantes Rurais
O presente trabalho tem como objetivos descrever e interpretar a implementação da Política de Cotas para filhos de pronafianos, assentados da reforma agrária e empregados rurais no Ensino Superior no campus Sousa do Instituto Federal da Paraíba, considerando o período de 2011 a 2022. Para tanto, pretendemos realizar um estudo de caso, ancorado na perspectiva histórico-organizacional, utilizando entrevistas semiestruturadas, com o propósito de descrever e interpretar a experiência do IFPB sob a ótica dos cotistas, a partir das categorias de inserção/adaptação, acesso, permanência e empoderamento frente à política de cotas para os/as estudantes rurais. Ao final da pesquisa, intenciona-se elaborar como Produtos Finais, um Núcleo do Campesinato na instituição com o intuito de fortalecimento da coletividade, dos sentidos de pertencimento e das identidades rurais, além de uma proposta de Resolução que efetivamente institua diretrizes e normas para o aprimoramento e eficácia desta necessária ação afirmativa voltada para o ingresso das pessoas do campo nos cursos de Graduação no âmbito do Instituto Federal do Paraíba, servindo de modelo para outas IF´s em território nacional.