Ciranda da Agroecologia: a construção coletiva de uma campanha sobre Agroecologia no ensino fundamental da Escola José Firmino da Veiga em Paulista -PE
Agroecologia. Sustentabilidade. Agricultura sustentável. Educação ambiental.
A Agroecologia desempenha um papel fundamental no contexto educacional ao promover uma abordagem mais sustentável e consciente em relação à produção de alimentos e ao meio ambiente. A sua importância está na possibilidade de formar cidadãos críticos e comprometidos com a construção de sistemas alimentares mais justos, saudáveis e em harmonia com a natureza. A introdução da Agroecologia na educação permite aos estudantes compreenderem os impactos da agricultura convencional, que muitas vezes é baseada em práticas intensivas, uso excessivo de agrotóxicos e degradação dos recursos naturais. Ao explorar os princípios da Agroecologia, como a diversificação de culturas, o uso responsável dos recursos naturais e o respeito pela biodiversidade, os alunos adquirem uma visão mais ampla dos sistemas alimentares e são incentivados a buscar soluções sustentáveis. São também desafiados a pensar de forma integrada, buscando soluções que considerem os aspectos sociais, econômicos e ambientais da produção de alimentos. Diante disso, considerando a relevância do tema para a sociedade atual e principalmente diante da necessidade de se pensar em um modelo de desenvolvimento sustentável que possa garantir a qualidade de vida das gerações presentes e futuras, esta pesquisa objetiva analisar os impactos da construção coletiva de uma campanha sobre Agroecologia na escola, com vistas a sua integração nos conteúdos do Ensino Fundamental na Firmino da Veiga no município de Paulista- PE.