| Ementa/Descrição: |
CONCEITO DE SOLO. HISTÓRICO DA PEDOLOGIA. CONCEITO E FUNÇÕES DE SOLOS. PERFIL DO SOLO. IDENTIFICAÇÃO E NOMENCLATURA DOS HORIZONTES E CAMADAS. PROPRIEDADES MORFOLÓGICAS DO SOLO. DESCRIÇÃO DE PERFIL DO SOLO E RELAÇÃO SOLO X PAISAGEM.INTEMPERISMO: PROCESSOS FÍSICOS, QUÍMICOS E BIOLÓGICOS. FATORES DE FORMAÇÃO. PROCESSOS GERAIS E ESPECÍFICOS DE FORMAÇÃO DE SOLOS, DANDO ÊNFASE AOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE LATOSSOLOS, ARGISSOLOS, NITOSSOLOS, PLINTOSSOLOS, CAMBISSOLOS, NEOSSOLOS, VERTISSOLOS, LUVISSOLOS, PLANOSSOLOS, ESPODOSSOLOS, GLEISSOLOS, ORGANOSSOLOS E CHERNOSSOLOS. ESTUDO DAS CARACTERÍSTICAS, PROPRIEDADES E CONCEITOS UTILIZADOS NA ORGANIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE CLASSIFICAÇÃO DE SOLOS. O SISTEMA BRASILEIRO DE CLASSIFICAÇÃO DE SOLOS. CLASSES DO SiBCS. SOIL TAXONOMY (USDA/ NRCS) E FAO/ WRB: ESTRUTURA, CLASSES DE SOLOS NO 1º NÍVEL CATEGÓRICO E SUAS CORRELAÇÕES COM SiBCS. PRINCIPAIS CLASSES DE SOLOS OCORRENTES NO NORDESTE E NO BRASIL, LIMITAÇÃO E POTENCIALIDADE AGRÍCOLA E AMBIENTAL. |
