Universidade Federal Rural de Pernambuco Recife, 17 de Abril de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: COORDENAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS-PRPG (11.01.29.17.47)
Código: CCCS00007
Nome: JUVENTUDES: PROBLEMAS, TEMÁTICAS E METODOLOGIAS DE ESTUDOS
Carga Horária Teórica: 60 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Sim
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: O campo da pesquisa sociológica sobre as juventudes e suas diferentes abordagens e temáticas. A Sociologia das Juventudes no Brasil. Aspectos metodológicos da pesquisa com juventudes. Transições juvenis, condição juvenil e moratória social, escolarização, trabalho e família. Os jovens e a política. Juventudes e políticas públicas.
Referências: Bibliografia Básica FEIXA, C.; LECCARDI, C. O conceito de geração nas teorias sobre juventude. Sociedade e estado, Brasília, v.25, n.2, p. 185-204, 2010. FORACCHI, Marialice. A Juventude na Sociedade Moderna. 2 ed. São Paulo: Edusp, 2018. MANNHEIM, Karl. “O problema sociológico das gerações” In: FORACCHI, M. (org.) Karl Mannheim: sociologia. São Paulo: Ática, 1982, p. 67-95. SILVA, T. A. A. As juventudes e seus diferentes sujeitos. Recife: UFRPE, 2017. WEISHEIMER, N. Marialice Foracchi e a formação da sociologia da juventude no Brasil. BIB. Revista Brasileira de Informação Bibliográfica em Ciências Sociais , v. 77, p. 91-117-117, 2015. .............................. Bibliografia Complementar ABRAMOVAY, Miriam. (Coord.) Juventudes na escola, sentidos e buscas: Por que frequentam? / Miriam Abramovay, Mary Garcia Castro, Júlio Jacobo Waiselfisz. Brasília-DF: Flacso - Brasil, OEI, MEC, 2015. BARBOSA, Lívia. Juventudes e gerações no Brasil Contemporâneo. Porto Alegre, Sulina, 2012. BARBALHO,A.; MARÔPO, L. (Orgs). Infância, juventude e mídia: olhares lusobrasileiros. Fortaleza: EDUECE, 2015. CASTRO, Elisa Guaraná de [et al.]. Os jovens estão indo embora? : juventude rural e a construção de um ator político. Rio de Janeiro: Mauad X; Seropédica, RJ : EDUR, 2009. ___________. Entre ficar e sair: uma etnografia da construção social da categoria jovem rural. Tese, Doutorado em Antropologia Social, Rio de Janeiro: PGAS/MN/UFRJ, jul. 2005. DAYRELL, J. et al. (Org.). Família, escola e juventude: olhares cruzados Brasil-Portugal. Belo Horizonte: Ed.UFMG, 2012. GROPPO, Luís Antonio Groppo. Juventude – Ensaios sobre Sociologia e História das Juventudes Modernas. Rio de Janeiro, DIFEL, 2000. KAZYAK, Emily. Disrupting Cultural Selves: Constructing Gay and Lesbian Identities in Rural Locales. Qualitatives Sociology (34), 2011, pp.561-581. https://doi.org/10.1007/s11133-011-9205-1. KRAUSKOPF, D. Enfoques y dimensiones para el desarrollo de indicadores de juventud orientados a su inclusión social y calidad de vida. Última Década, Santiago, v. 19, n. 34, p. 51-70, jun. 2011. NOVAES Regina; VANNUCHI Paulo (orgs.) Juventude e sociedade: trabalho, educação, cultura e participação. São Paulo, Fundação Perseu Abramo/Instituto Cidadania, 2004 MINAYO, MCS., ASSIS, SG., e NJAINE, K., (Orgs). Amor e violência: um paradoxo das relações de namoro e do ‘ficar’ entre jovens brasileiros [online]. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2011. 236 p. Disponível no SciELO Books <http://books.scielo.org>. Revista Katálysis. Dossiê. Juventude. Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Pós-graduação em Serviço Social / Curso de graduação em Serviço Social. – v. 19, n. 1, jan./jun 2016 Florianópolis : Editora da UFSC, 2016. PAIS, J. M. Correntes teóricas da sociologia da juventude. In: PAIS, J. M. Culturas juvenis. 2. ed. Lisboa: Imprensa Nacional – Casa da Moeda, 2003, p. 47-82. VAN DER PLOEG, J. D. The New Peasantries: rural development in times of globalization (2nd ed.). Londres: Routledge. 2018. WANDERLEY, M. de N. B. (Coord.). Juventude rural: vida no campo e projetos para o futuro. Recife, PE: EDUFPE, 2013. WEISHEIMER, Nilson. A situação juvenil da agricultura familiar. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, 2009.

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