Universidade Federal Rural de Pernambuco Recife, 17 de Abril de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: MÓDULO
Unidade Responsável: COORDENAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS-PRPG (11.01.29.17.47)
Código: CCCS00002
Nome: METODOLOGIA DA PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS
Carga Horária Teórica: 60 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária de Ead: 0 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Sim
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Sim
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Epistemologia e produção do conhecimento nas Ciências Sociais. A relação entre teoria e método de pesquisa nas Ciências Sociais. Critérios de cientificidade e objetividade. A interdisciplinaridade como método. Pesquisa quantitativa e qualitativa em Ciências Sociais. Técnicas, procedimentos de investigação e atividade de campo. Aspectos Éticos da pesquisa em Ciências Sociais. Análise de informações em Ciências Sociais.
Referências: Bibliografia básica: BAUER M.W., GASKELL G. Pesquisa Qualitativa com Texto, Imagem e Som: um manual prático. 13a ed. Petrópolis(RJ): Vozes; 2017. BOURDIEU, P.; CHAMBOREDON, J.-C.; PASSERON, J.-C. A Profissão de Sociólogo: preliminares epistemológicos. 2ª. ed. Petrópolis : Vozes, 2000. OLIVEIRA, R. C. de. O Trabalho do Antropólogo. Brasília: Paralelo, 2006. PAUGAM, S. A pesquisa sociológica. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015. POUPART, J. Et al. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis, 3ª, RJ: Vozes, 2008. – (Coleção Sociologia). SCHRADER, Achim. Métodos de pesquisa social empírica e indicadores sociais. NEVES, Clarissa Eckert Baeta; SOBOTTKA, Emil Albert. Porto Alegre: Ed UFRGS, 2002. SOARES, G. A. D. O calcanhar metodológico da ciência política no Brasil. Sociologia, Problemas e Práticas, Oeiras , n. 48, p. 27-52, maio 2005 Disponível em: http://www.scielo.mec.pt/pdf/spp/n48/n48a04.pdf. Acesso em 31 out. 2019. ............................... Bibliografia Complementar: BARBOUR, Rosaline. Grupos focais Porto Alegre: Artmed, 2009. CASANOVA, P. G. Las Nuevas Ciencias y las Humanidades: de la academia a la política. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: CLACSO, 2017. DEMO, P. Pesquisa Social. Serviço Social & Realidade, Franca, v.17, n.1, p.11- 36, 2008. DURKHEIM, É. As regras do método sociológico. Trad. Maria Isaura Pereira de Queiroz. 6 ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional.1995. ECKRET, C.; ROCHA, A. L. C. da. Etnografia: Saberes e Práticas. Iluminuras, v.9, n.21, 2008. FAZENDA, I. C. A. Interdisciplinaridade: didática e prática de ensino. Revista Interdisciplinaridade, São Paulo, v.1, n.6, - abr. 2015. p. 9-17. FRIGOTTO, G. “Interdisciplinaridade como necessidade e como problema nas ciências sociais”. Ideação: Revista do Centro de Educação e Letras da Unioeste, 10 (1): 41-62; 2008. GEERTZ, C. “Estar lá: a antropologia e o cenário da escrita”. “Estar aqui: De quem é a vida, afinal?” In: Obras e Vidas: o antropólogo como autor. Rio de Janeiro: EdUFRJ, 2009. pp. 11-39; 169-193. LEVIN, J.; FOX, J.A. Estatística para Ciências Humanas. São Paulo, Pearson Prentice Hall, 2004. LIMA, J. C.; CORTES, S. M. V. A sociologia no Brasil e a interdisciplinaridade nas ciências sociais. Revista Civitas. Porto Alegre, V.13, n.3, p. 416-435, Set.-Dez. 2013. LÖWY, M. As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Münchhausen. Marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. 8.ed. São Paulo: Cortez, 2002. MAIA, D. Rumos da Antropologia no Mundo Contemporâneo: Tendências Metodológicas e Teóricas. Mediações. Revista de Ciências Sociais, v.5, n.2, 2000. MATTOS, CLG. A abordagem etnográfica na investigação científica. In MATTOS, CLG., and CASTRO, PA., orgs. Etnografia e educação: conceitos e usos [online]. Campina Grande: EDUEPB, 2011. pp. 49-83. ISBN 978-85-7879-190- 2.Disponívelem:https://books.scielo.org/id/8fcfr/pdf/mattos-9788578791902- 03.pdf MALINOWSKI, Bronislaw, Os Argonautas do Pacífico Ocidental. São Paulo: Abril Cultura, 1978. MELUCCI, A. Por uma Sociologia Reflexiva: pesquisa qualitativa e cultura. Petrópolis/RJ: Vozes, 2005. 374p. MORIN, E. Ciência com consciência. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2016. EVANS-PRITCHARD, Edward. Bruxaria, Oráculos e Magia entre os Azande. Rio de Janeiro: Zahar, 1978. SAHLINS, M. Como pensam os nativos. São Paulo: EDUSP, 2001. SANTOS, B. S. Introdução a uma ciência pós-moderna. Rio de Janeiro: Graal, 1989. 176p. VASCONCELOS, E. M. Complexidade e pesquisa interdisciplinar: epistemologia e metodologia operativa. 2. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002. VERGARA, Sylvia Constant. Métodos de coleta de dados no campo. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2012.

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